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10个孩子学音乐,为什么只有1个孩子能坚持下来?

先来看一组漫画


从前有10个孩子

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只有1个对音乐不感兴趣

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有1个,刚学五线谱就被困难吓的放弃了

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有1个,奶奶觉得孩子太小了,不该剥夺他快乐的童年

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有1个,妈妈心疼宝贝每天都要坐在琴凳前练习


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有1个,父母觉得学琴在短期内看不到收效,反而增加了家庭的额外开支


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有1个,父母做不到风雨无阻的接送


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有1个,没有找到合适的老师


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有1个,遇到瓶颈就不愿继续学习了


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最后,只有1个孩子坚持了下来

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于是,大家开始羡慕这个孩子,

说这个孩子有天赋,爱学习,有涵养;

琴弹得好,歌唱得好,

却不知这孩子及家长在背后付出多少。

时间会证明,

你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离,

因为你的选择与坚持,

使你的孩子与众不同。


几乎没有孩子天生不爱音乐,但不用父母“逼”就能自觉的勤学苦练的孩子,真的也是少之又少。


孩子做事总是三分钟热度,

1年后开始产生厌倦、难、累,

只要能坚持不懈,
2年后一点点重拾学乐器的兴趣,

3年后成习惯,变为每日必修,

慢慢的,让音乐陪伴孩子一生。


学音乐确实很辛苦,需要父母支持和鼓励,每一个能坚持下来的孩子,都应该感恩爸爸妈妈的付出和关爱!


在四岁,我们学音乐,叫艺术启蒙!

在小学,我们学音乐,叫德智体美!

在升学,我们学音乐,叫锦上添花!

在单位,我们学音乐,叫与众不同!

一生中,我们学音乐,叫艺术人生!


我们常说,学音乐通常放弃的不是孩子,而是家长!琴路坎坷,坚持下来的孩子,都将拥有艺术人生!



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